Visita del maestro Alejandro

Hoy nos ha visitado el maestro Alejandro de 4º. Vino a visitar a los "Ladrones de palabras de 5ºC" del C.E.I.P Félix plaza ramos.

Pasamos unos minutos haciéndole preguntas sobre cómo estaba, donde vivía o en qué colegio estaba…También nos hicimos unas fotos con el como esta.

Spreaker

Spreaker es una herramienta WEB 2.0 que sirve para hacer podcast o grabaciones de audio. También dispone de aplicaciones tanto para ANDROID como para IOS.

Aquí os adjuntamos un ÁLBUM que ha realizado nuestra maestra con el alumnado de 6º en el que han inventado RAPS para celebrar "El Día del Libro" (23 de abril)

Ahora os adjuntamos algunos totorales para que aprendáis a sacar el máximo partido de esta aplicación:

Trabajos Scratch

Hace ya unas semanas, los niños de 5ºC del C.E.I.P Félix Plaza Ramos, se enteraron de que iban a ir el 14 de mayo de 2016 al "Scratch Day Málaga", ya llevan un tiempo con trabajos que han estado elaborando digitalmente y manualmente.

También, los niñ@s que no acudirán ese 14 de mayo, han elaborado un cartel con el nombre del colegio y el nombre de nuestra clase para que así estén presentes de alguna forma aunque no puedan acudir físicamente ese día.

Los videojuegos han sido elaborados por ordenador en nuestro centro escolar, estos trabajos están elaborados gracias a los videos sacados de youtube por la maestra María del Mar, que tanto esfuerzo ha conseguido buscándolos para que aprendamos a hacer tarea tan divertida.

Nuestros carteles tratan de explicar cómo se juega a su videojuego y de lo más divertido posible que las personas a las que les enseñemos nuestro scratch lo entiendan y puedan jugar fácilmente  o que entiendan como lo han hecho para que cojan referencia para hacer otros videojuegos.

(fotos de los carteles)

El día 9 de mayo del 2016, estuvimos hablando sobre el "Scratch Day Málaga", por ejemplo: lo que teníamos que hacer al llegar, o que nos iban a dar una acreditación y una camiseta, lo que teníamos que hacer durante todo el día y mucho más.

Scratch

El "Scratch Day Málaga" es un día donde un montón de niños de colegios de los alrededores de Málaga incluso de este lugar se reúnen en la universidad, para enseñar a través de ordenadores su videojuego.

También se les enseña robótica, We do y muchas más cosas para a través de la enseñanza se diviertan  digitalmente.

Scratch es una aplicación informática destinada principalmente a los niños y les permite explorar y experimentar con los conceptos de programación de ordenadores .

Día del Libro

Entrada realizada por Ana, Eli S y Tere.

Presentación "Veintidós Cicatrices" de Ignacio López

Ignacio López es un maestro de nuestro colegio. Él es un apasionado de la literatura y un gran escritor, además de un carnavalero consumado.

El día 22 de abril ha presentado su libro llamado "Veintidós Cicatrices" y las alumnas Eli S y Abril nos relatan como ha sido el acto de la presentación.







Vídeo de la presentación de la presentación
Cámara: María
Presentadoras: Eli S y Abril

Una clase muy especial EF

ENTRADA REALIZADA POR MARIO

Hola seño, esto es lo que hemos hecho en educación física.
Primero hemos visto un vídeo sobre un deporte que se trata de que con cuatro equipos teníamos que sujetar una pelota gigante y el otro jugador del mismo equipo golpea la pelota diciendo un color, por ejemplo rojo, por lo que los rojos tenían que evitar que la pelota toque el suelo. Y se repite todo de nuevo.
Después el profe nos ha dicho que lo habíamos hecho mejor y como sobraba tiempo hicimos otro juego.
Este último juego consistía en intentar meter la pelota en la portería sin coger la pelota ni con las manos ni con los pies.

Nos ha hecho mucha ilusión que el profe nos dejara este mensaje en la pizarra y hemos querido conservarlo y compartirlo con todos vosotros.

Contaminación Acústica

El grupo de alumnos y alumnas de "Valores sociales y cívicos" ha desarrollado un proyecto sobre la "Contaminación Acústica"

Hemos realizado una investigación sobre el significado de la contaminación acústica, cómo nos afecta y cuáles son las recomendaciones para evitarla.

Para ello hemos buscado información a través de la WEB y en la biblioteca de nuestro colegio.
De forma paralela han realizado registros y observaciones de diferentes momentos de la vida en el centro.

Con toda la información recabada han realizado carteles para colocarlos en los espacios donde se produce más contaminación acústica en nuestro colegio.

También hemos creado esta presentación, la cual sería presentada a cada tutoría que nos requiriera.

De igual forma hemos realizado nuestra presentación en vídeo para que sea usada en diferentes ocasiones por toda nuestra Comunidad Educativa.